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Revue de Synthèse

0035-1776
Changement d'éditeur au 1er janvier 2017
 

 ARTICLE VOL 115/1-2 - 1994  - pp.121-134  - doi:10.1007/BF03182486
TITRE
Enseignement scientifique et lignes de partage disciplinaire

RÉSUMÉ

L’organisation de l’enseignement scientifique s’effectue en suivant un découpage disciplinaire et la spécialisation des études impose des choix de couplage entre disciplines. Ainsi, apparaît un souci de classification dans la définition du domaine de chacune des disciplines de même que dans l’explicitation de leurs dépendances mutuelles. En France, la physique occupe une place charnière, éclatée en une physique expérimentale liée à la chimie et une physique mathématique rattachée aux sciences mathématiques; quant aux mathématiques, elles sont considérées comme un instrument nécessaire dans l’acquisition des connaissances scientifiques.



AUTEUR(S)
Nicole HULIN

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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